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Educadora de Párvulos

      

“La pedagogía como agente de cambio”. Esa es la visión de Javiera Allende Solar, una joven Licenciada en Educación y Educadora de Párvulos mención Inglés de la comuna de El Bosque. Está a sólo un año de egresar de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) y confiesa que desde un principio entendió lo importante que sería la vocación por lo más pequeños.

¿Qué te motivó a ser Educadora de Párvulos?

La verdad es que elegí esta carrera con la intención de cambiarme en primer año a pedagogía en castellano, pero después de las dos primeras prácticas me enamoré de esta labor, tanto dentro como fuera del aula, por su contribución a la comunidad que rodea a los centros educativos.

Todo el mundo a quien le conversaba no le gustaba mi opción, ya que socialmente esta carrera no es valorada y eso se demuestra en el sueldo de una educadora de párvulos. Pero, a pesar de todo, decidí continuar. Seguramente, si hubiera escuchado a mis cercanos no hubiera ingresado, pero la pedagogía siempre ha estado presente en mis objetivos de vida.

Pero, ¿en algún momento tuviste dudas?

Sí. Mi principal dificultad fue en tercer año cuando tuve una crisis vocacional producto de las movilizaciones que enfrentaba mi universidad.

¿Y como lo solucionaste?

Pensé en mi realidad familiar. Seguramente mi familia no habría tenido los recursos para pagarme otra carrera en otra institución. Además consideré el gran prestigio que tienen las Educadoras de Párvulo que salen de la UMCE y las oportunidades que tengo por estudiar ahí.

¿Qué habilidades has podido desarrollar en tu formación?

Principalmente la pedagogía social y creer en ella como un agente de cambio para la comunidad que rodea a los párvulos. Otra característica importante es el trabajo en equipo. Ese fue un obstáculo que logré superar con éxito, ya que la universidad plantea este factor como un potencial de la calidad de la educación.

Y de tu experiencia con los niños, ¿qué nos puedes decir?

Mi primera práctica fue en primer año, porque la malla de la universidad plantea acercarse al campo laboral desde el comienzo y conocer la realidad de la pedagogía desde la primera instancia. Consistía en observación, pero era muy difícil hacer sólo eso en una sala con 30 niños. En mi tercer día me tocó ver a uno de ellos dar sus primeros pasos, intentando pararse y equilibrarse de la mano de una Educadora de Párvulos en una improvisada caminata.

Ahí tus manos de ayuda son bien apreciadas por las asistentes, así que fue una experiencia de enriquecimiento y afirmación de que había elegido la carrera correcta.

¿Cuál crees que sería el aporte de tu profesión a la sociedad?

Personalmente creo que la Educadora de Párvulos puede ofrecer muchas cosas, entre ellas la oportunidad de organizar y trabajar con la comunidad, dar educación de calidad, ayudar al bienestar de las familias, ayuda psicológica, física y estabilidad.

¿Cómo te gustaría desarrollar tu profesión más adelante?

Me gustaría ampliar mi área de trabajo en Policía de Investigaciones, ya que socialmente se ve a la educadora sólo como una cuidadora, pero se puede llegar a ser una gran institución, ya que nos preparan bastante en temas de psicología infantil. También me gustaría trabajar en centros educativos de la JUNJI o INTEGRA, con sellos de vida saludable y trabajo comunitario ya que se funden aristas que complementan los aprendizajes que he adquirido en la carrera.

¿Te sientes preparada para egresar?

Cuando uno egresa debe tratar de encontrar los puntos positivos del futuro campo laboral y desde ahí trabajar tanto en objetivos personales como profesionales. Si te centras en los factores negativos de la profesión que uno eligió, muchas veces no podremos desarrollarnos plenos en nuestro trabajo. La educación parvularia está llena de juicios sociales, pero depende de cada profesional de este nivel salir adelante y de apoco posicionarla, desde su familia hasta el resto de la sociedad.



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