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Decano de Educación UDP participa en conferencia sobre investigación en el ámbito educacional

      
<strong><a target=_blank href=https://agenda.universia.cl/>Revisa las actividades universitarias en la Agenda Universia</a><br/></strong><br/>Entre el 30 de abril y 4 de mayo se realizó la conferencia anual del American Education Research Association (AERA), en Denver, Estados Unidos. AERA es la más destacada organización profesional internacional, con el objetivo principal de promover la investigación educativa y su aplicación práctica. <br/><br/>Durante la actividad, Horacio Walker, decano de la Facultad de Educación de la <a target=_blank href=https://www.udp.cl>Universidad Diego Portales</a> (UDP), realizó dos presentaciones: <br/><br/>-La formación práctica en la formación inicial de profesores: contrastando el currículum prescrito con lo que aprenden los estudiantes. <br/><br/>-Las expectativas de los estudiantes de pedagogía media respecto al apoyo y supervisión que reciben de la Universidad durante su formación práctica. <br/><br/>Ambas exposiciones fueron realizadas en conjunto con la académica de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Carmen Montecinos, y son producto de una investigación Fondecyt sobre la formación práctica en la que participaron 1.650 alumnos de 21 carreras de pedagogía básica y media de 10 universidades, en distintas etapas de su formación. <br/><br/>El objetivo general de este estudio era determinar las condiciones de la formación práctica que favorecen y obstaculizan el desarrollo de las competencias docentes asociadas al aprender a enseñar, a partir del análisis de las relaciones entre la oferta curricular del eje de práctica de las carreras de pedagogía, las oportunidades de desempeño ofrecidas en los centros de práctica y las creencias de los profesores en formación sobre la manera en que mejor se aprende a enseñar. <br/><br/>La conferencia anual de AERA es la más grande de Estados Unidos y la selección de trabajos es altamente competitiva. “Es una excelente oportunidad para mantenerse en contacto y ampliar la red de trabajo internacional sobre investigación educacional”, señaló el decano Walker. <br/><br/>Edición: <em>Universia</em> / RR <br/><br/>Fuente: <em>Universidad Diego Portales</em>
Revisa las actividades universitarias en la Agenda Universia

Entre el 30 de abril y 4 de mayo se realizó la conferencia anual del American Education Research Association (AERA), en Denver, Estados Unidos. AERA es la más destacada organización profesional internacional, con el objetivo principal de promover la investigación educativa y su aplicación práctica.

Durante la actividad, Horacio Walker, decano de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales (UDP), realizó dos presentaciones:

-La formación práctica en la formación inicial de profesores: contrastando el currículum prescrito con lo que aprenden los estudiantes.

-Las expectativas de los estudiantes de pedagogía media respecto al apoyo y supervisión que reciben de la Universidad durante su formación práctica.

Ambas exposiciones fueron realizadas en conjunto con la académica de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Carmen Montecinos, y son producto de una investigación Fondecyt sobre la formación práctica en la que participaron 1.650 alumnos de 21 carreras de pedagogía básica y media de 10 universidades, en distintas etapas de su formación.

El objetivo general de este estudio era determinar las condiciones de la formación práctica que favorecen y obstaculizan el desarrollo de las competencias docentes asociadas al aprender a enseñar, a partir del análisis de las relaciones entre la oferta curricular del eje de práctica de las carreras de pedagogía, las oportunidades de desempeño ofrecidas en los centros de práctica y las creencias de los profesores en formación sobre la manera en que mejor se aprende a enseñar.

La conferencia anual de AERA es la más grande de Estados Unidos y la selección de trabajos es altamente competitiva. “Es una excelente oportunidad para mantenerse en contacto y ampliar la red de trabajo internacional sobre investigación educacional”, señaló el decano Walker.

Edición: Universia / RR

Fuente: Universidad Diego Portales

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