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Universidad Católica de Concepción analiza prácticas pedagógicas de los futuros profesionales

      
Hoy 30 de julio y el 6 de agosto, profesores guías de los centros de prácticas participan en un seminario certificado por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas.

Hoy sábado 30 de julio se inicia el Seminario "Prácticas pedagógicas en la formación inicial docente", en el marco del convenio realizado entre las carreras de Pedagogía en Educación General Básica, Pedagogía Media en Inglés, Pedagogía Media en Lenguaje y Comunicación y Pedagogía Media en Religión de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, que lleva a cabo el programa de Prácticas Pedagógicas Progresivas para sus alumnos.

A las 9 horas, en el Auditorio de la Facultad de Educación, los docentes que se desempeñan como Profesores Guías en los centros de práctica -entre los que se cuentan Alianza Francesa, Colegio Pinares, Chileno Árabe, Sagrado Corazón, Inmaculada Concepción, Liceo Hipólito Salas, Liceo A-21, Colegio San Patricio, San Pedro Nolasco, Itahue y Bautista entre otros-, vinculados con las nombradas carreras, iniciarán la primera jornada, donde podrán conocer la articulación de las Pedagógica Progresiva con los respectivos establecimientos educacionales, y los métodos y procedimientos actuales de evaluación educativa y metodologías, utilizados en la elaboración de propuestas pedagógicas por los estudiantes para ser concretadas en sus respectivos centros. De esta manera, los asistentes podrán actualizarse y profundizar en temas relacionados con evaluación educacional, didáctica y currículum.

En la segunda jornada, los docentes participarán de dos Conferencias, dictadas por el académico de la Facultad de Educación de la UC de Concepción y director del Programa de Magíster en Ciencias de la Educación, Dr. Diego Durán Jara, y el experto en evaluación Pedro Ahumada Acevedo.

Fuente: Universidad Católica de Concepción
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