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Thursday :: 02 / 09 / 2010

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Alrededor de 240 jóvenes de distintos países del mundo llegan a estudiar a la Universidad de Chile

29/07/2010

Europa, América, Asia y Oceanía son los continentes de origen de los jóvenes que llegan a esta Casa de Estudios.



Conoce la más completa guía de actividades universitarias del país

"Chile se ha investigado, estudiado e incluso imaginado en gran parte desde la Universidad de Chile", expresó la prorrectora Dra. Rosa Devés, en sus palabras de bienvenida a la nueva generación de estudiantes extranjeros que inician -en el segundo semestre de este año- la experiencia de movilidad estudiantil en la Casa de Estudios más grande y antigua del país, cuya oferta académica del pregrado está abierta en su totalidad y promueve la integración con el estudiante chileno.

Se incorporan este semestre a la experiencia de "conocer a Chile desde la Universidad de Chile", así lo dijo la prorrectora Dra. Rosa Devés en la Reunión de orientación general organizada por el Programa de Movilidad Estudiantil (PME), realizada el 19 de julio, en el salón PriceWaterhouse de la Facultad de Economía y Negocios.

En la ocasión, los directores de Escuela de Pregrado de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Prof. Alejandro Ramírez, y de Ciencias Sociales, Prof. Bernardo Amigo, junto a la coordinadora de Relaciones Internacionales de la Escuela de Gobierno y Gestión Pública, Prof. Francisca Quiroga, ofrecieron a los nuevos estudiantes una introducción de las posibilidades de desarrollo que ofrecen dichas disciplinas. El acto contó también con la presencia de la Dirección de Relaciones Internacionales, unidad desde donde depende este programa de Movilidad Estudiantil.

Los países de origen de los estudiantes de esta generación son: Estados Unidos, Canadá, Alemania, Austria, Dinamarca, España, Finlandia, Francia, Holanda, Hungría, Noruega, Suecia, Suiza, Australia, Nueva Zelandia, Japón y Corea.

Lazos importantes para el futuro de la humanidad

"Aquí se encontrarán con investigadores pertenecientes a las más diversas disciplinas, que les enseñarán desde la experiencia adquirida en la generación del conocimiento en sus respectivas áreas del saber. La Universidad de Chile no es solo académicamente sólida, sino que es también imaginativa, diversa, inquieta, crítica y muy entretenida", afirmó la prorrectora en su discurso de bienvenida.

En la ocasión, la autoridad académica destacó las cualidades que caracterizan a esta Casa de Estudios, resaltando "la libertad intelectual y la conciencia crítica". Asimismo, precisó que cada miembro de la Universidad de Chile "es respetado en su singularidad y por lo que realiza".

"Los instamos a buscar las inteligencias que transitan por sus muy diversos espacios y también a involucrase en las acciones que emanan de su compromiso social", añadió la Dra. Devés y se refirió particularmente al rol que han tenido los estudiantes de esta Universidad en el devenir histórico del país y los instó a sumarse a la campaña que nació en el corazón de la Federación de Estudiantes, denominada "La U x Chile" para la reconstrucción de Chile tras el reciente terremoto.

“Este año 2010 la Federación de Estudiantes (FECH) y los estudiantes en general, están jugando un papel principal en las actividades que la Universidad de Chile ha organizado en respuesta al devastador terremoto que azotó la zona central y sur de Chile el 27 de febrero. Los llamamos a involucrarse en las actividades del Programa la "U por Chile" que se desarrollan en las distintas facultades y que les abrirán muchos espacios para un conocimiento más profundo de nuestra sociedad. En esta ocasión muchos miembros de la comunidad universitaria están poniendo sus talentos para dar respuesta a esta terrible tragedia humana y es una muestra viva del talento acumulado, la diversidad de conocimientos y el espíritu generoso que habita en la Universidad", expresó la prorrectora junto con dar cuenta de la variedad de iniciativas que han surgida desde las distintas disciplinas que se imparten en esta institución.

Finalmente, la académica agradeció la voluntad de los más de doscientos jóvenes de sumarse, durante un semestre, a la Universidad de Chile "porque su presencia aquí nos hace mejores. Ustedes traen el mundo a Chile, el mundo joven, con sus deseos, sus expectativas, sus problemas y tensiones, y de esta manera nos enriquecen. A nuestros estudiantes los ayudan a expandir su experiencia, a los profesores nos plantean nuevos desafíos, al ampliar la esfera de los objetivos formativos".

"Los lazos que ustedes formen hoy día, tanto con los otros estudiantes internacionales como con estudiantes chilenos, podrán ser importantes en el futuro para generar nuevos conocimiento, nuevas aplicaciones de este conocimiento, nuevos negocios, nueva soluciones para disminuir la pobreza, nuevas formas de enriquecer el espíritu a través del arte y nuevos acuerdos de paz", concluyó la prorrectora.

"La Universidad de Chile es una experiencia por sí misma"

El profesor Isaac Scherson, director del Centro de Estudio de la University of California, habló sobre el interés de los jóvenes de la institución que representa por escoger esta Casa de Estudios.

"La Universidad de Chile es una experiencia por sí misma. No solamente está en Chile -que tiene una riqueza cultural para compartir con el mundo- sino que la Universidad de Chile es única", expresó el académico quien inició sus estudios de pregrado en esta institución para luego seguir su educación continua en distintas universidades del mundo.

"Creo que la Universidad de Chile, académicamente, tiene un dinamismo intelectual que pocas universidades en el mundo tienen. He estado dando vueltas en el mundo y conozco varias universidades, he hecho clases en varias y puedo decir que ‘La Chile' es una universidad con un dinamismo intelectual especial -bastante avanzado- y su discurso, la apertura de la discusión que tiene, su pluralismo, son cosas muy especiales que solamente se encuentran en instituciones como ‘La Chile'. Considero que es una experiencia muy enriquecedora para nuestros estudiantes", destacó el profesor Scherson.

Los estudiantes, afirmó, están concientes de estas ventajas, así como "de la calidad del profesorado, de la excelencia académica que ofrece la Universidad" y que valoran la oportunidad de tener clases con Premios Nacionales.

Respecto a los intereses disciplinarios que mueven a los estudiantes de su institución por cursar un semestre en la Universidad de Chile, el profesor Scherson dijo que las motivaciones son bien variadas. "Si bien es cierto que se concentran un poquito más en ciencias políticas y sociales o en cuestiones de sociedad, humanidades e historia, especialmente en historia latinoamericana y la historia de chile, tenemos también gente que va a la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, otros que van a Arquitectura, Economía y Negocios. La representación es bastante variada y el interés de nuestros estudiantes es bastante amplio", concluyó.

Un programa más completo

Mariza Mc Vatle viene de la Universidad de California y sigue el programa de Estudios del Medio Ambiente. "Vengo a continuar mis estudios en medio ambiente. Escogí la Universidad de Chile porque nunca he viajado a Sudamérica y porque tengo un amigo que es chileno que le encanta el país y me entusiasme con conocerlo", expresó.

"Elegí la Universidad de Chile porque mi Universidad de California tiene un programa de intercambio con dos instituciones de este país y preferí ‘La Chile' porque tienen más clases del medio ambiente que la otra opción que tenía", explicó.

El país de origen de David Petermann es Alemania, donde cursa Estudios Internacionales y Ciencias Políticas. En la Universidad de Chile tiene planeado tomar cursos de Relaciones Internacionales. Su español lo aprendió en Colombia, durante una estadía previa. Sin embargo, prefirió escoger a Chile como su destino de intercambio universitario "por la seguridad que tiene, sus paisajes, su clima, la gente, la historia, pues me dio más ganas de venir acá que a otra parte de Latinoamérica".

Manifestó también su interés por empaparse de todas las experiencias que le pueda entregar su paso por la Universidad de Chile, pues se explicó que era el primero en su circuito local en visitar este destino.

Elizabeth Hallack va en tercer año de Antropología en la Universidad de California de Santa Cruz. Llegó hace un mes atrás para ambientarse y conocer un poco el país y estudiará un semestre cursos enfocados en estudios Latinoamericanos.

"Estoy estudiando cultura Latinoamericana y de todas los países que ofrecían estudios en esta materia, Chile fue el que me más me interesó. Aquí tenía dos Universidades para escoger y me quedé con ‘La Chile' porque tiene un Departamento de Antropología más grande. Por eso escogí venir acá", explicó.

Nataly Galve es oriunda de Barcelona y estudiante de Comunicación Audiovisual. Está interesada en cursar ramos de la carrera de Televisión y Cine del Instituto de la Comunicación e Imagen, pues "a priori me interesaba el programa universitario" que ofrece esta Casa de Estudios.

Escogió este rincón del planeta porque le interesó "dónde está ubicado, me gusta la forma que tiene, sus paisajes, y porque me permite viajar por Sudamérica".

Begonia Aramayona viene de Madrid, España, y estudiará Psicología en la Universidad de Chile.

"He venido en mi último año de la carrera de Psicología a Chile porque hay un convenio con la Universidad Autónoma de Madrid con países Latinoamericano y me apetecía venir aquí", precisó.

"Tengo dos amigas en mi Universidad que también vinieron a la Universidad de Chile a estudiar Psicología hace un año y les encantó. De hecho una quiere volverse y dejarlo todo en España y volverse", compartió. "Les gustó mucho la Universidad porque tiene un enfoque totalmente distinto al que tenemos en Europa en Psicología. Me interesa esta experiencia para abrir un poco la mente, comprender cómo ven la psicología, como se estudia y como se trabaja", finalizó.

Edición: Universia / RR

Fuente: Universidad de Chile



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