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Rector de la Universidad Católica asegura que Chile tiene una "oportunidad histórica" para mejorar su educación

14/12/2006



El primer panel sobre marco regulatorio integrado por Cristián Cox, Harald Beyer y Víctor Vera, representante de la Anef.

Con la convicción de que el país se encuentra ante una "oportunidad histórica" para mejorar el actual sistema educativo, el rector de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Pedro Pablo Rosso, valoró los avances logrados por el Consejo Asesor Presidencial para la Calidad de la Educación, que el lunes pasado entregó su informe final a la Presidenta Michelle Bachelet.

Durante su intervención, Rosso destacó la necesidad de que "se establezca la voluntad política de realizar los cambios estructurales que requiere el sistema y los cambios culturales que en las próximas décadas tendrán que seguir ocurriendo".

Tras resaltar los principales avances logrados por el consejo, en cuanto a marco regulatorio, institucionalidad y calidad de la educación, señaló que uno de los "cuellos de botella" que podría producirse en el proceso de materializar los acuerdos es no contar con la inversión requerida.

Por ello, insistió en la necesidad de aumentar la inversión "en los márgenes que se proponen", además de recalcar el compromiso del plantel para ayudar "en la gran tarea" de mejorar la educación chilena.

Asimismo, expresó su esperanza de que el 2007 sea "el año de la educación superior", que no alcanzó a ser objeto de análisis por el consejo, por lo que -a juicio del rector- quedó como una "tarea pendiente".

"Tenemos una crisis tan profunda en la educación superior como en la escolar. Hay índices tan elocuentes, como que un número importante de universidades hayan pasado por el proceso de acreditación institucional y sólo dos hayan sido acreditadas por el total de años. Agreguemos a eso algo tan inaceptable como la deserción estudiantil, que en algunas universidades llega al 60%, lo que habla de que hay un sistema que no está respondiendo a las expectativas de los jóvenes", aseguró.

Durante toda la jornada se abordó el documento del consejo asesor a través de tres paneles: marco regulatorio, institucionalidad y calidad de la educación. Cada uno estuvo integrado por personas que fueron invitadas por la Presidenta Bachelet a ser parte del consejo asesor.

Fuente: Pontificia Universidad Católica de Chile / CK / FOM.


Fuente: Servicio País / Edición Universia / JM.


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