Noticia : Educación gratuita
23/11/2011
El lanzamiento realizado en la Facultad de Economía y Negocios de la Casa de Bello contó con la presencia de Camila Vallejo, actualmente candidata por la presidencia de la Fech, y Giorgio Jackson vocero de la Confech.
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Alumnos de Derecho e Ingeniería Comercial de la Universidad de Chile, quienes conforman la Comisión de Reforma Tributaria, presentaron ayer su propuesta que, principalmente, busca dar igualdad y representatividad al sistema de Impuesto a la Renta.
Uno de los cambios que propusieron es que se dé prioridad a un impuesto directo por sobre los que son indirectos, como el IVA, para que así los que tienen más recursos paguen en proporción a sus ingresos y, a su vez, la gente de más escasos recursos contribuya con una cifra ajustada a su realidad económica.
También plantearon acabar con la elusión -usar los vacíos legales y las formas jurídicas para no pagar los impuestos-, una práctica muy utilizada en las empresas que, generalmente, cancelan muchos menos impuestos de los que les corresponden.
Una tercera reforma es la ligada a los recursos naturales, es decir, que las industrias que los explotan retribuyan al Estado los aportes monetarios que ganaron gracias al uso de los recursos de la Nación. De esa forma, el dinero que ingrese podría ser utilizado para financiar la educación y así cumplir el objetivo de la gratuidad.
David Amiama, miembro de la Comisión de Reforma Tributaria y estudiante de Derecho, entregó cambios que se podrían realizar a corto plazo: “cualquier reforma tiene que estar encaminada en disminuir la elusión. Para eliminarla, los mecanismos simples son: potenciar el Servicio de Impuestos Internos para reducir la evasión e incorporar cláusulas en el sistema legal que no dejen ir contra el sentido de la norma establecida”.
Camila Vallejo también quiso referirse a las ventajas de esta idea, señaló que “el sistema tributario es perverso e injusto, reproduce desigualdad, no redistribuye de verdad los ingresos, sino que los acumula en ciertos sectores, y para eso es que los estudiantes de Economía y Derecho de nuestra universidad crearon esta propuesta que me parece fundamental”.
Los siguientes pasos a seguir serán los de la difusión de estas transformaciones, para ello los involucrados en la iniciativa, realizarán un debate la próxima semana donde esperan que los actores políticos y sociales participen activamente.
Fuente: Universia
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