Wednesday :: 16 / 05 / 2012
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Noticia
16/08/2010
Un estudio realizado sobre el uso de Internet entre los usuarios nacionales indicó que 9 de cada 10 internautas utilizan alguna red social, tendencia que puede ayudar a fortificar las relaciones interpersonales, pero que también afectaría las interacción real con las personas.
Hace unos días, la consultora ComScore, junto a la empresa IAB Chile, dieron a conocer un estudio sobre qué hacen los chilenos cuando se conectan a Internet. La investigación, que midió la navegación de 15 mil chilenos, arrojó que el 91% de los usuarios ingresa a algún tipo de redes sociales como Twitter o Facebook.
Sobre esta tendencia, la psicóloga especialista en tecnología de la Universidad Andrés Bello, Alejandra San Juan explica que “vivimos en una sociedad marcada por la globalización y la revolución tecnológica, que ha cambiado la forma de comunicarnos, de relacionarnos, de aprender y, en general, la forma de ser en el mundo. En esta nueva etapa ha surgido una nueva generación, la Generación Net -Abreviación de Network, que significa “Red”- marcadas por los computadores e Internet, elementos fundamentales para poder entenderlos y para descifrar sus códigos”.
Según señala San Juan, para este grupo de personas, el mundo se desarrolla a partir de lo que pasa tanto en su realidad como en el entorno virtual, surgiendo las redes sociales como un espacio de comunicación. “permiten compartir experiencias, aspectos de las vida y participar de las de los demás. Son herramientas que tienen una alta aceptación en los grupos objetivos, fundamentalmente niños y adolescentes, y, de acuerdo a la etapa en la que se encuentren, les permite establecer relaciones sociales, crear comunidades, entretenerse jugar, etc., e ir adquiriendo habilidades y estrategias de resolución de conflicto en un medio virtual, que después proyectarían a su vida real”.
Consultada por los aspectos negativos y positivos de esta tendencia, la académica de la UNAB sostiene que “si bien hay diversas investigaciones orientadas a la forma en que las TICs inciden positivamente en el desarrollo de las habilidades cognitivas, motrices y de comunicación simbólica a partir de edades tempranas, no existe claridad de que sea tan favorable para el desarrollo social y afectivo, ya que en ocasiones provoca limitaciones en el desarrollo de ciertas habilidades sociales como son la empatía, la expresión corporal, la asertividad y los elementos que están involucrados en la comunicación cara a cara”.
La profesional advierte que si bien el uso adecuado de estos espacios puede llegara favorecer la integración de las personas, un uso excesivo puede provocar desajustes sociales y psicológicos, “como pueden ser Webaholism, es decir, una adicción a la web, trastornos del sueño, una actitud excesivamente competitiva, en la búsqueda constante por mostrar sus capacidades, conocimientos, y popularidad, entre otras”.
Relacionado con el uso excesivo de estas redes, uno de los problemas que se pueden presentar es la dificultad para establecer relaciones sociales reales. “Las personas pueden tener obstáculos en el contacto cara a cara, debido a un limitado desarrollo de habilidades sociales tales como la escucha, empatía, asertividad y expresión corporal, ya que en general dedican muchas horas a trabajar en el computador de manera solitaria. En algunas ocasiones, también puede provocar conflictos con la autoridad, ya que están acostumbrados a las relaciones horizontales y recíprocas más que verticales y unilaterales”, sostiene Alejandra San Juan.
Fuente: Universia
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